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受新冠肺炎疫情的影響，多所高校宣布延期開(kāi)學(xué)。為積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我校決定于2月24日起正式開(kāi)展線上教學(xué)工作。時(shí)間緊、任務(wù)重，為了打贏這場(chǎng)線上教學(xué)的抗疫戰(zhàn)，永利yl23411官網(wǎng)第一時(shí)間組織教師籌備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃、分享在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)授課測(cè)試、準(zhǔn)備在線授課方式預(yù)案、發(fā)布課程班級(jí)群信息等一系列詳盡全面的前期準(zhǔn)備，確保此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的順利展開(kāi)。

在線“教”，打開(kāi)課堂教育新模式。

2月24日，永利yl23411官網(wǎng)2019-2020年春季學(xué)期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式正式拉開(kāi)序幕。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)院共有7門(mén)課程在線開(kāi)課，具體信息如下：

在線授課中，老師們通過(guò)超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議、QQ群等在線平臺(tái)進(jìn)行授課。例如《數(shù)字取證》以QQ語(yǔ)音形式提前錄屏并下發(fā)資料進(jìn)行授課，《計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》《計(jì)算機(jī)組成和體系結(jié)構(gòu)》采用超星學(xué)習(xí)通進(jìn)行授課。同時(shí)，老師們充分發(fā)揮在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生簽到、課堂測(cè)驗(yàn)、隨機(jī)抽問(wèn)等形式增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性與趣味性，營(yíng)造良好的課堂氛圍。

圖一 《計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》楊頻老師在線授課

然而，第一次嘗試在線教學(xué)也并不是一帆風(fēng)順的，在《計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》的授課中，由于師生訪問(wèn)量較大、請(qǐng)求并發(fā)數(shù)量過(guò)高，一度出現(xiàn)無(wú)法登錄的情況。面對(duì)這種突發(fā)狀況，授課的楊頻老師根據(jù)提前準(zhǔn)備好的教學(xué)預(yù)案，及時(shí)切換教學(xué)平臺(tái)，順利完成課程。針對(duì)突發(fā)的網(wǎng)絡(luò)異常情況，楊頻老師結(jié)合本節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的課程知識(shí)，從技術(shù)層面向同學(xué)們解釋了課程客戶(hù)端擁堵、網(wǎng)站請(qǐng)求并發(fā)過(guò)高無(wú)法訪問(wèn)的原理，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)以致用。同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹囊龑?dǎo)下就如何提高服務(wù)器的性能展開(kāi)了討論，學(xué)習(xí)參與度不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也被充分調(diào)動(dòng)。

在線授課第一天，老師們克服特殊時(shí)期的各種困難，提前做好備課、建群、測(cè)試等準(zhǔn)備工作，完成網(wǎng)絡(luò)故障期間的各教學(xué)平臺(tái)間的切換。正如王海舟和李貝貝等老師所說(shuō)，“準(zhǔn)備在線授課過(guò)程較為復(fù)雜，涉及到備課(PPT，習(xí)題，作業(yè)等)、錄課、視頻剪輯處理等，線下準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，線上時(shí)間并無(wú)縮短”。面對(duì)這些困難，老師們都努力盡快地解決,生怕因?yàn)橐唤z絲客觀因素影響到學(xué)生學(xué)習(xí)。此外，為了保障課程的順利進(jìn)行，永利yl23411官網(wǎng)的方勇老師帶領(lǐng)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)院課程進(jìn)行在線督導(dǎo)。網(wǎng)安學(xué)院的老師們通過(guò)自己的努力為線上教學(xué)呈現(xiàn)最佳效果提供了有力的保障。

在線“學(xué)”，開(kāi)啟課堂學(xué)習(xí)新思路。

在線學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是一種全新的考驗(yàn)。網(wǎng)安學(xué)院的同學(xué)們按照學(xué)院教學(xué)工作的調(diào)整安排，克服環(huán)境和條件的困難，不斷加強(qiáng)對(duì)自我的要求與管理，主動(dòng)掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法與技巧，通過(guò)騰訊會(huì)議、中國(guó)大學(xué)慕課、超星學(xué)習(xí)通等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，開(kāi)啟了在線課堂學(xué)習(xí)的新思路。

絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于這種新型的教學(xué)形式給予了積極的肯定。同學(xué)們認(rèn)為此次網(wǎng)絡(luò)授課在輕松的氛圍下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)和老師在線指導(dǎo)答疑的方式提高了大家自主學(xué)習(xí)的效率。而部分老師使用直播的授課形式，讓學(xué)生仿佛置身于學(xué)校課堂之中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)氛圍，也具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。如吳逸飛同學(xué)說(shuō)，“老師采取的預(yù)習(xí)＋討論＋測(cè)試的學(xué)習(xí)效果很好”；侯伊為同學(xué)說(shuō)，“老師抽人問(wèn)答的方式很刺激但也很有效，旁邊討論區(qū)參與度很高”。

圖二 網(wǎng)安學(xué)生在家自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

此次疫情防控期間的“停課不停學(xué)”工作，是對(duì)目前教育信息化發(fā)展成果的一次綜合考驗(yàn)，也是充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式的一次集中探索。永利yl23411官網(wǎng)全體教師正在積極不斷嘗試尋找在線教育問(wèn)題的解決方案，逐步適應(yīng)授課方式；永利yl23411官網(wǎng)全體學(xué)生也正在積極適應(yīng)新型教學(xué)方式，主動(dòng)參與到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。永利yl23411官網(wǎng)的全體老師和學(xué)生們正在通過(guò)他們的努力達(dá)成“停課不停學(xué)”的目標(biāo)要求，在“教”與“學(xué)”之間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立起課堂的新連接。